信頼ベースの学級づくり
こんにちは、まーちゃんです。
ブログ初心者ですが書きながら慣れていきたいと思います。
冬休み中に「読んでわかる!リフレクション」岩瀬直樹 中川綾著
に出会いました。
インプットしたことが自分の学びとして蓄積されてないような感じを変えたいなあと想っていたところにベストフィットな本でした。
リフレクションをやってみての様子なども今後投稿できたらと思います。
この本を読んで心に残ったのは、リフレクションの書き方以上に、著者である岩瀬先生の
「信頼ベース」という考え方です。
実際、クラスの子どもたちが横のつながりをもてるようにするにはどうしたらいいか、
悩んでいました。
現在5年生を担任しています。
全体的な雰囲気は柔らかく、一見まとまっているように見えるのですが、
固定的なグループでの関わりから抜けられない現状があります。
そこで残り約50日というところまできていますが、今からでもできそうなことを取り組んでいきたいと思います。
☆より一層子どもたち同士が関われる機会を意図的に作るところを作る
→コミュニケーションの量を増やす
☆学級目標に立ちかえり、「3月までにどんなクラスになっていたいか」を具体的にイメージする
→共通の目標を持つ
☆ふりかえりジャーナルの継続
→はじめから取り組んできた振り返りジャーナルでメタ認知できるようにする
詳しい様子については後日…
はじめまして!!
はじめまして、まーちゃんです。
小学校の教員をしております。
経験は浅くまだまだ若手です。
日々の学びや考えた事をアウトプットしていきたいと思っています。
よろしくお願いします。